12月18日，環(huán)境工程2024-1班開展“凝心聚力促成長，篤行實干鑄新篇”主題班會，班主任周廣柱主持，全班同學共同參與。

班會緊扣“自我成長與班級建設”主題，圍繞自我成長、班風建設、考試規(guī)范三大核心內容展開深入交流。周廣柱指出，自我管理是大學生從被動轉向主動發(fā)展的關鍵，需重點掌握時間管理、情緒調節(jié)與目標設定三大能力：按任務輕重緩急分配課堂學習、自主復習與活動時間，通過運動、傾訴及時疏導壓力，須遵循“可量化、可實現、有期限”原則，分階段規(guī)劃學業(yè)與職業(yè)發(fā)展，他特別強調，要建立“預習－聽課－復盤”學習閉環(huán)，注重實驗操作與理論結合，讓自律成為本能習慣。針對班風建設，他提出“班級文化需全員澆灌”的理念，班級應通過組建學習小組攻克專業(yè)課難點、實習實踐分工協(xié)作，培育團隊精神，讓班級成為“了解、溝通、信任、友誼、合作”的成長共同體。

臨近期末考試，周廣柱著重強調學業(yè)誠信。他提醒學生重視日常作業(yè)與測試的積累價值，建議以學習小組形式開展知識點梳理與難點研討，同時嚴肅申明考試紀律，表示：“作弊不僅受校紀處分，更違背環(huán)境從業(yè)者的職業(yè)底線，希望同學們以真實成績檢驗學習成果，守護學術初心。”

本次班會既為個人成長厘清路徑，亦為班級建設凝聚共識。未來，環(huán)境工程2024-1班將以更自律的學習態(tài)度、更溫暖的班級氛圍、更誠信的治學精神，共同書寫集體與個人的新篇章。（撰寫：潘浩宇 編輯：冷冬陽 審核：王建友）