礦山災害預防與控制團隊是山東高校黃大年式教師團隊，團隊共有35名教師，成員先后入選“國家人才工程項目”2人、“國家人才工程青年項目”5人、“山東省有突出貢獻的中青年專家”2人、“泰山學者”7人、“省杰青”3人。團隊負責人程衛(wèi)民教授是泰山學者特聘專家，國家級教學名師、國務院特貼專家。在程衛(wèi)民教授帶領下，團隊取得累累碩果，先后獲國家教學成果獎3項、國家科技進步二等獎2項，省部級科技進步一等獎18項、二等獎25項，獲國內發(fā)明專利240余項，國際發(fā)明專利23項，在國內外刊物發(fā)表論文460余篇。以團隊為支撐的安全科學與工程學科入選山東省一流學科建設“811”項目。

團隊教師持續(xù)推進教育教學改革，積極進行專業(yè)建設，安全工程專業(yè)獲批國家特色專業(yè)、國家一流專業(yè)、三次通過教育部專業(yè)認證、聯(lián)合國內東西部12所高校牽頭組建了教育部安全工程專業(yè)虛擬教研室；促進優(yōu)質教學資源共建、不斷探索先進教學方法，獲國家教學成果獎3項（2009年、2018年、2023年），省教學成果獎6項；持續(xù)推進課程建設，建設國家精品課程、精品資源共享課程、國家一流本科課程8門，省級一流課程8門；團隊聚焦人才培養(yǎng)內涵建設，推進課程數(shù)字化教學，構建課程“信息化-實景化”融合教學模式，建成了全國安全工程專業(yè)首個專業(yè)知識圖譜，并依托各類實驗平臺，創(chuàng)造了全新實踐環(huán)境，獲批山東省安全科學與工程實驗教學示范中心、山東省實踐教學示范基地；實施“內循環(huán)監(jiān)督+外循環(huán)評價”雙循環(huán)質量督導體系，取得了豐碩的教學改革成果，團隊成員平均開課3門，承擔國家、省級和學校教學質量工程項目27項。

團隊教師始終堅持深入礦山生產(chǎn)一線，致力于理論教學與科研實踐的結合，近十年先后承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金重點項目及企業(yè)委托課題等240余項。經(jīng)過多年發(fā)展，團隊在粉塵職業(yè)安全健康防護、地下工程災害防治理論與技術、安全與應急管理工程、煤火與熱動力災害防治等多學科交叉領域形成了學術特色。研究成果獲國家科技進步獎2項、省部級科技進步一等獎19項、二等獎25項，獲國內發(fā)明專利240余項，國際發(fā)明專利23項；出版學術著作及教材16部；在國內外刊物發(fā)表論文460余篇，其中SCI、EI檢索340余篇。

團隊創(chuàng)建了“需求牽引+產(chǎn)研保障+雙創(chuàng)驅動”創(chuàng)新體系，團隊教師全部擔任本科生學業(yè)導師，自組建以來先后有23人長期擔任本科班主任，并以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為驅動，構建“賽課合一”教育模式，指導學生獲挑戰(zhàn)杯全國一等獎等省部級以上獎勵200余項，多人獲評創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導教師稱號。

團隊依托學校并聯(lián)合山東省教育廳成立了山東省學校應急教育中心，協(xié)助青島市應急管理局成立了山東省首個“體驗式”應急安全教育培訓中心，著力打造“公共安全體驗場館”。積極開展科普活動，普及公共安全知識，為中小學生、社會各界群眾等提供安全應急科普體驗超30萬人次。

團隊始終堅持將最新的科研成果融入教學之中，在專業(yè)、課程建設、人才培養(yǎng)模式改革等方面進行了深入的研究與實踐。以程衛(wèi)民教授為團隊帶頭人，建有山東省高校黃大年式教師團隊、山東省泰山學者特聘教授團隊，35名團隊成員中，有教授15人、副教授17人，博士生導師13人。