3 月 11 日，環(huán)境工程系在9-223 會議室舉行了學習《山東科技大學本科課堂教育教學管理辦法》重要活動，旨在提升全系教師對教學環(huán)節(jié)的重視程度，加強教學質(zhì)量的把控，以更好地培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的環(huán)境工程專業(yè)人才。本次活動由環(huán)境工程系主任胡術(shù)剛教授主持，教學骨干教師張林林、劉華清兩位老師負責對文件進行深入解讀，全系教師積極參與了此次學習。

此次學習活動旨在讓全系教師深入理解新管理辦法的內(nèi)涵與要求，確保文件精神在課堂教學中得到有效落實。會議上，教學負責人詳細解讀文件內(nèi)容，從教師的課前準備、課堂教學規(guī)范、課后輔導(dǎo)，到師德師風建設(shè)、教學創(chuàng)新要求等方面進行了深入講解。教師們認真聆聽、記錄要點，并結(jié)合自身教學實際展開熱烈討論。

相關(guān)老師分享道：“通過學習這份文件，我更加明確了自己在教學中的職責和規(guī)范。在今后的備課過程中，我會更加注重課程思政元素的融入，讓學生在學習專業(yè)知識的同時，也能受到思想道德的熏陶。”

此次《山東科技大學本科課堂教育教學管理辦法》學習活動的開展，在全系范圍內(nèi)營造了重視課堂教學質(zhì)量的良好氛圍。通過學習，教師明確了教學規(guī)范與方向，這將有力推動學校本科課堂教育教學質(zhì)量的提升，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才奠定堅實基礎(chǔ)，助力教育教學事業(yè)邁向新臺階。