為全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，提升課程思政教學(xué)水平，為學(xué)生提供更具深度和內(nèi)涵的教育，安全學(xué)院于 6 月 4 日下午在 J9-227 開展課程思政示范課程打磨活動(dòng)。副院長(zhǎng)劉音、教學(xué)督導(dǎo)張文睿、李威君、黃冬梅老師擔(dān)任評(píng)委，陳海燕、董曉素、高宇三位教師進(jìn)行示范展示，學(xué)院部分青年教師到場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

活動(dòng)中，三位教師結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐，圍繞 "如何將思政元素有機(jī)融入專業(yè)課程" 這一核心，系統(tǒng)分享了課程思政示范課程的設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)新教法。他們立足安全工程、環(huán)境工程專業(yè)課程特點(diǎn)，深入挖掘?qū)W科知識(shí)體系中蘊(yùn)含的思政元素，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、職業(yè)道德規(guī)范、家國(guó)情懷培育等內(nèi)容巧妙融入教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的深度融合。例如在安全工程課程教學(xué)中，通過剖析典型工程事故案例，既講解安全技術(shù)規(guī)范，又著重強(qiáng)調(diào)安全紅線意識(shí)和工程師的社會(huì)責(zé)任；在環(huán)境工程課堂上，結(jié)合黃河流域生態(tài)保護(hù)、碳達(dá)峰碳中和等環(huán)保熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，讓專業(yè)教育與思政教育同頻共振。

在交流研討環(huán)節(jié)，參與活動(dòng)的教師們圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、思政融入點(diǎn)等方面展開了熱烈討論。大家積極發(fā)言，分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)教學(xué)過程中可能遇到的問題提出解決方案。通過思維的碰撞，不僅拓寬了教學(xué)思路，也為進(jìn)一步優(yōu)化課程思政教學(xué)提供了有益參考。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度重視和支持。劉音表示，課程思政是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)院將持續(xù)加強(qiáng)課程思政建設(shè)，通過組織各類教學(xué)研討活動(dòng)，為教師搭建交流平臺(tái)，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課程思政教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

此次課程思政示范課程打磨活動(dòng)，既是對(duì)學(xué)院前期課程思政建設(shè)成果的展示，也是一次深入課程思政教學(xué)改革的推進(jìn)會(huì)。下一步，學(xué)院將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，聚焦“示范課程引領(lǐng)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)共建、育人資源共享”目標(biāo)，著力打造一批具有鮮明專業(yè)特色和示范引領(lǐng)作用的課程思政示范課，推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。（撰稿：劉音 李宇佳 編輯：吳慧嶠 審核：劉音）